Introducción al tema - ¿Qué son los números?

Janet Sarai Vazquez
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce números en su contexto sociocultural e interpreta su significado (saber la dirección de su casa, su peso o talla, hacer compras, entre otros).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - ¿Qué son los números?


Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de números y su relevancia en su entorno sociocultural.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diversos objetos y elementos numéricos (juguetes, libros, tarjetas, etc.) y pedirles que los observen y describan.

  2. Generar una conversación en grupo sobre qué entienden por números y para qué se utilizan.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen objetos numéricos y los asocien con su entorno (por ejemplo, contar el número de pasos que dan para llegar a la puerta de clase).

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números en situaciones cotidianas (saber la dirección de su casa, su peso o talla, hacer compras, entre otros).


Sesión 2: Explorando los números en el entorno sociocultural


Objetivo: Fomentar la exploración de los números en diferentes contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes situaciones donde se utilizan números (ir de compras, medir ingredientes en una receta, pagar en un mercado, etc.) y pedirles que describan lo que ven.

  2. Realizar una salida educativa a algún lugar relacionado con el uso de números (supermercado, parque, biblioteca, etc.) y guiar a los alumnos para que identifiquen y registren los números que observen.

  3. En grupos pequeños, pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y cómo los números son utilizados en diferentes situaciones.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números en el entorno sociocultural y cómo nos ayudan a resolver situaciones cotidianas.


Sesión 3: Resolviendo problemas numéricos en el entorno


Objetivo: Promover el uso de los