La tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La tabla periódica y sus propiedades químicas

Objetivo de aprendizaje: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Ninguno

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre la tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos?

Desarrollo (35 minutos):

• Actividad de indagación: Asignar a los estudiantes la tarea de investigar sobre la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Pueden utilizar libros de texto, recursos en línea y realizar experimentos sencillos.


• Establecer grupos de trabajo.


• Brindar tiempo para la investigación y la discusión en grupo.


• Proporcionar a los estudiantes una lista de elementos químicos y sus características principales.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos sobre la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Resumen de los conceptos clave para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de los conceptos clave de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Cómo podemos representar los electrones de valencia de los átomos en diagramas de Lewis?

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación y demostración de cómo realizar un diagrama de Lewis para un elemento químico.


• Ejercicio práctico: Los estudiantes deben realizar diagramas de Lewis para diferentes elementos q