Introducción a las figuras geométricas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las figuras geométricas a través del tangram

Objetivo de aprendizaje: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos sobre sus características.


• Proporcionar una definición de figuras geométricas y sus propiedades básicas (lados, vértices).


• Realizar una actividad de reconocimiento de figuras geométricas, donde los estudiantes identifiquen y nombren las figuras presentadas.

Sesión 2: Explorando las figuras geométricas con el tangram (20 minutos)

• Presentar el tangram a los alumnos y explicar su origen y características.


• Mostrar diferentes formas que se pueden crear con el tangram y preguntar a los alumnos sobre las figuras que observan.


• Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que manipulen las piezas para crear diferentes figuras.


• Pedir a los alumnos que describan oralmente las figuras que crearon utilizando el tangram, mencionando el nombre de la figura, el número de lados y vértices.

Sesión 3: Aplicando el conocimiento adquirido (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un animal, planta u objeto