El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema específico: Los alumnos no identifican los colores.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Pregunta inicial: ¿Qué colores conocen?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de la actividad: "Explorando colores"
   b. Explicación de los diferentes colores y su importancia en el arte y la vida cotidiana.
   c. Realización de una actividad de identificación de colores en diferentes objetos.
   d. Juego colaborativo: "Pintando juntos". Los alumnos se dividirán en grupos y colaborarán en la creación de un mural utilizando diferentes colores.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de los colores en nuestras vidas.
   b. Pregunta final: ¿Qué aprendieron sobre los colores hoy?

   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Recordatorio del tema anterior.
   b. Pregunta inicial: ¿Qué actividades artísticas podemos realizar para disfrutar de los colores?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de la actividad: "Creando con colores"
   b. Realización de una actividad de pintura utilizando diferentes técnicas y colores.
   c. Fomentar la creatividad y el juego libre con los colores.
   d. Promover la colaboración entre los alumnos para crear obras artísticas colectivas.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión sobre las experiencias artí