Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: no consumen lo que producen y alimentación deficiente.

Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda. Preguntar a los alumnos si saben cómo se obtienen esos recursos.


• Planteamiento del problema (10 minutos): Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si conocen de dónde provienen. Plantear el problema de que muchas veces no consumimos lo que producimos y cómo esto puede afectar nuestra alimentación.


• Investigación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el proceso de producción y consumo de un alimento en particular. Cada grupo deberá buscar información y traerla a la siguiente sesión.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de consumir lo que producimos y cómo esto puede ayudar a tener una alimentación más saludable.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación (15 minutos): Cada grupo deberá exponer brevemente los resultados de su investigación sobre el proceso de producción y consumo del alimento asignado. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el diálogo entre los grupos.


• Discusió