Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Jorge Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "cultura de la paz".
- Explicar el problema de la pobreza y su relación con los conflictos territoriales, políticos y sociales.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Asignar a cada grupo un conflicto territorial, político o social de México o América Latina.
- Cada grupo investigará sobre un conflicto asignado y buscará ejemplos de personas, grupos u organizaciones que han trabajado de manera no violenta a favor de la cultura de paz en ese conflicto.
- Los grupos deberán identificar las acciones realizadas por esas personas, grupos u organizaciones y cómo han contribuido a resolver el conflicto.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase, compartiendo las acciones realizadas por esas personas, grupos u organizaciones, y su impacto en la resolución del conflicto.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas acciones y su contribución a la cultura de paz.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo trabajado en la sesión anterior sobre acciones a favor de la cultura de paz.
- Introducir la noción de pobreza y cómo está relacionada co