Construyendo nuestro proyecto de vida para el bienestar común

Plan de clase

Título: Construyendo nuestro proyecto de vida para el bienestar común

Objetivo general: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

I. Sesión 1: Descubriendo nuestros intereses y habilidades

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos para fomentar la interacción y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen sus intereses y habilidades.


• Formar grupos de trabajo de acuerdo a los intereses y habilidades comunes.


• Cada grupo deberá compartir sus resultados y discutir sobre la importancia de reconocer estos aspectos en la construcción del proyecto de vida.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los grupos, destacando las diferentes habilidades e intereses identificados.


• Reflexionar sobre cómo estos aspectos pueden influir en las metas individuales y grupales.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre profesiones o proyectos relacionados con sus intereses y habilidades para la próxima sesión.

II. Sesión 2: Identificando nuestras necesidades y las de los demás

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de empatía en la que los alumnos se pongan en el lugar de otras personas y reflexionen sobre sus necesidades.

Desarrollo:

• Formar nuevos grupo