Prevención de situaciones de riesgo - Desnutrición
Maribel Aguilar- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Desnutrición
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre prevención de situaciones de riesgo y desnutrición.
Observación participante: Durante las sesiones, el docente realizará una observación de la participación y el compromiso de los alumnos en las actividades propuestas.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en el desarrollo personal, familiar y comunitario.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en la prevención de situaciones de riesgo.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Presentación de casos reales de situaciones de riesgo relacionadas con la desnutrición y sus consecuencias.
- Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la desnutrición.
- Elaboración de propuestas de prevención de la desnutrición en la comunidad escolar.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de prevención elaboradas por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de prevenir la desnutrición y su relación con e