Interacción motriz

Plan de clase

Planificación de clase para alumnos de Primaria 2º: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Coordinación nula

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la interacción motriz

Objetivo específico: Comprender la importancia de la interacción motriz para una vida saludable.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la interacción motriz en su vida diaria y cómo esto contribuye a una vida saludable.


2. Definición de términos: Discutir en grupo las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


3. Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere la interacción motriz y cómo estas situaciones pueden fortalecer la convivencia.

Sesión 2:
Título: Desarrollo de habilidades motrices

Objetivo específico: Desarrollar habilidades motrices básicas para fortalecer la interacción.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


2. Juegos cooperativos: Dividir a los alumnos en grupos y realizar juegos cooperativos que fomenten la interacción y la coordinación motriz.


3. Reforzamiento: Reflexionar sobre las habilidades desarrolladas durante los juegos y cómo estas pueden aplicarse en situaciones cotidianas.

Sesión 3:
Título: Normas básicas de convivencia en el juego

Objetivo específico: Reflexionar sobre las normas básica