Cuidado de la salud personal y colectiva

María de Jesús Joaquín
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivos:



  • Conocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Identificar las diferentes áreas de cuidado de la salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física).

  • Comprender la importancia de la higiene y la limpieza para mantener una buena salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les muestra a los alumnos imágenes relacionadas con el cuidado de la salud y se les pregunta qué entienden por cuidar la salud.

  2. Lluvia de ideas: Se les pide a los alumnos que compartan acciones que realizan para cuidar su salud y se anotan en el pizarrón.

  3. Explicación de las diferentes áreas de cuidado de la salud: Se les explica brevemente a los alumnos las áreas de cuidado de la salud y se les muestra imágenes relacionadas con cada una.

  4. Actividad práctica: Se les pide a los alumnos que realicen una actividad de higiene, como lavarse las manos o cepillarse los dientes, mientras se les explica la importancia de estas acciones para mantener una buena salud.

  5. Reflexión final: Se les pregunta a los alumnos cómo se sintieron al realizar estas acciones de higiene y qué aprendieron sobre su importancia.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El cuidado de la salud visual y auditiva


Objetivos:



  • Conocer la importancia del cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Identificar acciones para cuidar la salud visual y auditiva.

  • Realizar actividades prácticas relacionadas con el cuidado de la salud visual y auditiva.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se les recuerda a los alumnos las diferentes áreas de cuidado de