Sensibilización y reflexión sobre la importancia de la escritura dirigida a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la importancia de la escritura dirigida a autoridades y personas de la comunidad

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con las necesidades, intereses y actividades de la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un texto dirigido a autoridades y personas de la comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Mostrar ejemplos de este tipo de textos, como cartas dirigidas al director de la escuela, a algún funcionario del gobierno local o a vecinos de la comunidad.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela. Anotar las ideas en el pizarrón.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a personas de su comunidad para conocer sus necesidades, intereses y actividades relacionadas con la escuela. Proporcionarles una lista de preguntas orientadoras.


5. Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas por cada grupo y fomentar la reflexión sobre cómo estas respuestas pueden ayudar a mejorar la escuela.


6. Pedir a los alumnos que elaboren una lista de posibles personas de la comunidad que podrían participar a favor de las necesidades, intereses y actividades de la escuela.

Sesión 2: Elaboración de propuestas de mejora y producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, basados en las necesidades, intereses y actividades de la escue