Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la apatía en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la apatía en la comunidad.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las necesidades, intereses y problemas de su comunidad, así como reflexionar sobre la apatía que existe en ella.

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas que pueden identificar en su comunidad.


• Promover una discusión sobre la apatía en la comunidad y cómo esta afecta la solución de problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de proyecto comunitario y su importancia en la solución de problemas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una acción colectiva que se haya llevado a cabo en favor de la inclusión en alguna comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los alumnos realicen la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus investigaciones con el resto de la clase.


• Fomentar una reflexión grupal sobre las acciones colectivas investigadas y cómo pueden ser aplicadas en su propia comunidad.


• Dar instrucciones para la tarea: escribir un ensayo crítico sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad, y proponer acciones colectivas a favor de la inclusión.

Sesión 2:

Tema: Análisis de los ensayos y selección de acciones colectivas.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar los ensayos escritos por sus compañeros y seleccionar acciones colectivas que puedan llevar a cabo en favor de la inclusión en su propia comunidad.

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase a