Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del cuidado de la salud.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Explicación del proyecto comunitario y su objetivo.


• Presentación del problema del cuidado de la salud y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre elementos de las artes que pueden utilizarse para representar una vida saludable.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre distintos medios de comunicación escolar y sus características.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable a través de los medios de comunicación escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes de vida saludable expresados a través de las artes en distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Elección de un medio de comunicación escolar para difundir los mensajes de vida saludable.


• Elaboración de mensajes utilizando elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Creación de un guion para la difusión del mensaje en el medio de comunicac