Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del concepto de apreciación estética, desconocimiento de los valores estéticos y falta de aprecio a la diversidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "valor estético" y "manifestaciones culturales y artísticas".


• Explicar brevemente el concepto de apreciación estética y su importancia.

Desarrollo:

• Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una actividad de observación y análisis visual de las imágenes, destacando los elementos estéticos presentes.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones sobre los gustos e intereses estéticos de los estudiantes.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer los gustos e intereses estéticos propios y de los demás.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística que les llame la atención.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve charla sobre la diversidad cultural y artística presente