Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
ROSARIO ADRIANA MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
- Inicio: Presentar el tema y su relevancia en el avance científico y tecnológico. Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes de la historia.
- Desarrollo: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico para que investiguen sus aportaciones y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza. Fomentar la búsqueda en fuentes de consulta orales y escritas.
- Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase y se promueve una discusión sobre la influencia de estos hitos en la sociedad actual.
Sesión 2:
- Inicio: Retomar la discusión sobre los hitos presentados en la sesión anterior y su influencia en la sociedad actual. Introducir el enfoque interdisciplinar del problema a atender.
- Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos, donde se promueva el trabajo conjunto entre las asignaturas de Química y ciencias sociales. Cada grupo debe investigar cómo un hito científico o tecnológico específico ha impactado en diferentes aspectos