Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Segundo de secundaria

Objetivo:

Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desnutrición

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Título: Introducción a la ética y su relación con el desarrollo sustentable

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de ética y desarrollo sustentable.


• Plantear el problema de la desnutrición como un ejemplo de falta de desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Explicar los principios éticos fundamentales y su relación con el desarrollo sustentable.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen casos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas que promuevan la reflexión ética sobre dichas prácticas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo para generar alternativas de desarrollo sustentables.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Impacto de las prácticas de producción en la desnutrición

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y r