"Promoviendo una cultura de paz para combatir la violencia y la pobreza"
Jorge Navarrete
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: "Promoviendo una cultura de paz para combatir la violencia y la pobreza"
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problemática: La pobreza
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Explicar brevemente la problemática de la pobreza y su relación con la violencia.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un subtema sobre la cultura de paz (ejemplo: resolución de conflictos, promoción de valores, derechos humanos, etc.).
- Investigar sobre el subtema asignado y crear una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo expone su subtema y comparte los puntos más importantes de su investigación.
- Reflexionar en grupo sobre cómo se relacionan los subtemas con la pobreza y la promoción de una cultura de paz.
- Tarea: Investigar ejemplos de acciones concretas que promuevan una cultura de paz en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas realizadas por los estudiantes y compartir ejemplos de acciones concretas que promueven una cultura de paz en la comunidad.
Desarrollo:
- Formar parejas y as