Principios éticos aplicados a las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos aplicados a las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios

Problema: Desnutrición

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA):
Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y revisar el objetivo de la clase anterior.


• Introducir el nuevo tema: la relación entre los principios éticos y el desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el desarrollo sustentable y cómo se relaciona con la ética.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema de la desnutrición y su impacto en la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la desnutrición.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los alumnos puedan obtener información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los miembros de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente sus hallazgos y conclusiones sobre la desnutrición.


• Resaltar la importancia de considerar principios éticos en las prácticas de producción, distribución y consumo de alimentos para combatir el problema de la desnutrición.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre cómo pueden aplicarse estos principios éticos e