Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando figuras geométricas y sus características

Grado: 4º de primaria

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir, analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocer los ángulos y las características de las figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a entender el mundo que nos rodea.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los estudiantes si reconocen alguna de ellas y qué características pueden identificar.


• Indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes figuras geométricas y pedirles que las observen y manipulen con instrumentos geométricos (regla, compás, transportador). Se les pedirá que identifiquen los lados, ángulos y diagonales de cada figura.


• Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para discutir las características encontradas en cada figura y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión: En plenaria, se realizará una reflexión sobre la importancia de identificar las características de las figuras geométricas para poder clasificarlas correctamente.

Sesión 2:

• Repaso: Se realizará una breve revisión de las características de las figuras geométricas estudiadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabaja