Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Comprender los cambios físicos y emocionales que experimenta el alumno en su adolescencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y por qué es importante.


• Introducir el problema: Plantear una situación problemática relacionada con la relación de las comunidades con su contexto socionatural y cómo esto afecta el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregarles el caso problemático.


• Investigar en grupos sobre los principales principios éticos que guían el desarrollo sustentable.


• Elaborar una lista de acciones que pueden promover el desarrollo sustentable en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones éticas para impulsar un desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la situación actual de desarrollo sustentable en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una discusión en grupos sobre los probl