La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Desigualdad económica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una imagen o video que muestre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué existía tanta desigualdad económica en la Nueva España?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Análisis de los resultados de la investigación con el fin de identificar las causas de la desigualdad económica.


• Discusión en grupo para identificar las posibles soluciones al problema planteado.

Cierre:

• Exposición de los resultados de la investigación y las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España para entender la desigualdad económica.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de una obra de arte relacionada con