Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables.

mateo flores
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables.


Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Fomento del cuidado del medio ambiente.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lectura en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la lectura.

  • Planteamiento de un problema relacionado con la valoración de la biodiversidad y acciones sustentables en el territorio donde se ubica la localidad.


Sesión 2 (Investigación):



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Los alumnos deberán recopilar información sobre los seres vivos presentes en cada uno de estos lugares, así como las acciones sustentables que se llevan a cabo para su conservación.

  • Utilización de recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su investigación.


Sesión 3 (Exposición y análisis):



  • Exposición de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en cada uno