Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo:
PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aún no saben escribir ni leer del todo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos observen diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y los describan de forma oral, enfocándose en sus características físicas.


• Fomentar el diálogo y la participación activa de los alumnos, promoviendo la expresión de ideas y opiniones.

Sesión 2: Descripción oral de objetos

• Solicitar a los alumnos que traigan un objeto de su elección de su entorno natural y social.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán describir oralmente su objeto, mencionando sus características, forma, color, textura, etc.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus descripciones y escuchen las de sus compañeros.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes descripciones y opiniones.

Sesión 3: Descripción oral de personas y seres vivos

• Presentar a los alumnos diferentes fotografías de personas y seres vivos de su entorno natural y social.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán describir oralmente a las personas y seres vivos de las fotografías, mencionando características físic