Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
PDA: Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Desnutrición

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Analizar la relación de las comunidades con su contexto socionatural y su impacto en el desarrollo sustentable.


• Impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable y actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos y desarrollo sustentable.


• Actividad de motivación: Realizar una tormenta de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por desarrollo sustentable y su importancia.


• Planteamiento del problema: Desnutrición y su relación con el desarrollo sustentable.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre las causas y consecuencias de la desnutrición en su comunidad y en el contexto global.


• Análisis de la información recolectada: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las implicaciones éticas de la desnutrición y su relación con el desarrollo sustentable.

Fase de cierre:

• Síntesis y reflexión: Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre las implicacio