Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Confusión en las etapas de desarrollo humano"

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la salud sexual y reproductiva, enfatizando en la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano para tomar decisiones informadas.


• Presentar a los alumnos el problema de confusión en las etapas de desarrollo humano y discutir las posibles causas de esta confusión.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) para que realicen una investigación en línea sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


• Los alumnos deben recopilar información relevante y presentarla al resto de la clase en forma de póster o presentación.

Sesión 2:

• Retomar la discusión sobre las etapas del desarrollo humano y abordar el tema de la reproducción y la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Presentar a los alumnos información sobre los métodos anticonceptivos y cómo prevenir las ITS.


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