Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Marcos Sanchez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinaria: Erradicar la violencia en la comunidad, escuela y aula.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de estudiar el crecimiento, distribución, composición y migración de la población para comprender las implicaciones sociales, ambientales y económicas.

  • Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la problemática de la violencia en la comunidad, escuela y aula, y cómo está relacionada con el tema de la población.

  • Generación de preguntas: Los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el tema y la problemática planteada.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Recopilación de información: Los alumnos investigarán sobre la distribución de la población en diferentes países utilizando fuentes estadísticas y cartográficas.

  • Análisis de datos: Los alumnos analizarán los datos recopilados para identificar patrones y tendencias en la distribución de la población.

  • Reflexión sobre las implicaciones sociales de la distribución de la población: Los alumnos discutirán en grupos las implicaciones sociales que pueden surgir a partir de la distribución desigual de la población en diferentes países.


Sesión 2:



  • Composición de la población: Los