Estilos de vida activos y saludables
ROBIN ERICK COTA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Problemas de escritura y redacción en alumnos de primer grado de Secundaria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: Estilos de vida activos y saludables.
- Explicación de la importancia de mantenerse físicamente activo para la salud.
- Introducción a la problemática interdisciplinar: Problemas de escritura y redacción.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Investigación sobre los distintos estilos de vida saludables.
- Elaboración de un póster informativo con los hallazgos de la investigación.
Cierre:
- Exposición de los pósters realizados por los grupos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y cómo esto se relaciona con una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a la escritura y redacción como habilidades importantes para comunicarse de manera efectiva.
Desarrollo:
- Explicación de técnicas y consejos para mejorar la escritura y redacción.
- Realización de ejercicios prácticos de escritura y redacción.
- Retroalimentación individualizada a cada alumno sobre sus habilidades de escritura y redacción.
Cierre:
- Puesta en común de los ejercicios realizados y discusión sobre la importancia de la escritura y redacción en la vida diaria.
Sesión 3:
Inicio:
- Breve