Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir la participación de la saliva y los jugos gástricos en la transformación de los alimentos, a partir de experimentar con agua, vinagre, jugo de limón y diversos alimentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para la salud

• Presentar a los alumnos el tema del sistema digestivo y su importancia para la salud.


• Realizar una actividad de lectura y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de una dieta balanceada y la relación con el funcionamiento del sistema digestivo.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten una breve reflexión sobre la importancia de cuidar su sistema digestivo.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La saliva y su función en la digestión

• Hacer una breve introducción sobre la función de la saliva en la digestión.


• Realizar una actividad experimental donde los alumnos experimenten con agua, vinagre y jugo de limón para simular diferentes pH.


• Pedir a los alumnos que coloquen pequeños pedazos de alimentos en cada líquido y observen los cambios que ocurren.


• Registrar los resultados de la observación y promover una discusión sobre la acción de la saliva en la digestión.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Los jugos gástricos y su función en la digestión

• Introducir el tema de los jugos gástricos y su función en la digestión.


• Realizar una actividad experimental d