Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de la estructura de la materia, explicando su importancia y relevancia en la física.


• Actividad motivadora: Realizar una actividad en la que los alumnos deben investigar y traer ejemplos de fenómenos cotidianos relacionados con la materia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para realizar experimentos sencillos relacionados con la estructura de la materia, como la disolución de sal en agua.


• Observación y registro: Los alumnos deben observar y registrar los cambios que ocurren durante el experimento, relacionándolos con las teorías y modelos atómicos estudiados previamente.


• Discusión en grupo: Los grupos comparten sus observaciones y conclusiones.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Se proporciona a los alumnos material de lectura y recursos audiovisuales que les permitan profundizar en los modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia.


• Análisis y discusión: En grupos pequeños, los alumnos analizan la información recopilada y discuten sobre las similitudes y diferencias entre los distintos modelos atómicos.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera una discusión en clase.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Se realizan ejercicios y problemas relacionados co