La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: El alumno analiza la disputa, el intercambio que se dio y los exploradores de Francia, Portugal, Holanda y España.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, resaltando la importancia de los territorios en América, África y Asia.


2. Generar interés: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de los países hegemónicos y sus exploraciones. Fomentar la participación y la activación de conocimientos previos.

Fase 2 - Desarrollo:

1. Exposición de contenidos: Presentar a los alumnos los países hegemónicos (Francia, Portugal, Holanda y España) y sus exploradores más destacados.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país hegemónico para investigar en profundidad sobre sus exploraciones y disputas por territorios en América, África y Asia.


3. Investigación y análisis: Los grupos deberán investigar sobre los exploradores de su país asignado, el intercambio que se dio con otras culturas, y las disputas territoriales que se presentaron. Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de información en diversas fuentes.


4. Creación de presentaciones: Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase, donde expongan sus hallazgos y conclusiones.

Fase 3 - Cierre:

1. Present