Textos literarios escritos en español o traducidos

Rojas González Marisol
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión de textos orales y escritos, así como a la falta de expresión oral.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo.

  • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los textos literarios y los géneros literarios.

  • Explicar la importancia de la lectura y escritura en la apropiación de las culturas.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta de un texto literario seleccionado, dando énfasis en la pronunciación y entonación.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo la integración de conocimientos previos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés de los alumnos y géneros literarios que puedan ser utilizados para el ensayo.

  • Explicar las características y estructura del ensayo, así como las pautas para seleccionar un tema y un género literario.


Cierre:



  • Asignar la tarea de elegir un tema y un género literario para el ensayo.

  • Promover la lectura de textos literarios relacionados con el tema elegido para enriquecer el conocimiento.

  • Recordar la impor