Contextualización de las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Sesión 1:
Tema: Contextualización de las tensiones en el siglo XX
Duración: 50 minutos

Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el objetivo de la clase: Construir narrativas de los personajes históricos y reconocerlos como expresión identitaria de grupos sociales en particular.


• El docente mostrará a los estudiantes una imagen representativa de la Revolución Mexicana y les preguntará qué saben sobre este evento histórico.


• Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos y el docente los registrará en el pizarrón.

Desarrollo:

• El docente proporcionará a los estudiantes un texto breve y claro sobre la Revolución Mexicana, que incluya información sobre los principales acontecimientos y personajes involucrados.


• Los estudiantes leerán el texto en silencio y después discutirán en pequeños grupos sobre las tensiones sociales y políticas que llevaron a la revolución.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y el docente guiará una discusión para profundizar en los diferentes puntos de vista.

Cierre:

• El docente resumirá los principales puntos discutidos durante la clase y reafirmará el objetivo de la sesión.


• Los estudiantes compartirán sus reflexiones finales sobre las tensiones en el siglo XX y cómo estas se relacionan con la Revolución Mexicana.


• El docente asignará una tarea que consista en investigar y elegir un personaje histórico relacionado con la revolución para construir una narrativa sobre su vida y su papel en el conflicto.

Sesión 2:
Tema: Construcción de narrativas de personajes históricos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• El docente r