Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Equidad en el acceso a la energía eléctrica y ahorro en artefactos de climatización en mi comunidad

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en el servicio comunitario y reflexión crítica 2) Cuestionario de conocimientos sobre usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y toma de decisiones responsables

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Equidad en el acceso a la energía eléctrica y ahorro en artefactos de climatización en mi comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el acceso a la energía eléctrica y el uso de artefactos de climatización en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las implicaciones de no tener un acceso equitativo a la energía eléctrica y no realizar un uso responsable de los artefactos de climatización?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su relación con el desarrollo tecnológico.


• Presentación de casos reales de comunidades que han logrado mejorar el acceso a la energía eléctrica y reducir el consumo de artefactos de climatización.


• Realización de una actividad en grupos pequeños: los estudiantes investigarán sob