Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Abordar el problema del uso inadecuado del celular

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia en la tecnología local

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana


• Planteamiento de la problemática del uso inadecuado del celular y su relación con los materiales

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características


• Indicar a los alumnos que investiguen sobre un material en específico y su proceso de transformación


• Formar grupos de trabajo para investigar y exponer sobre los materiales seleccionados

Cierre:

• Presentación de los trabajos de investigación por parte de los grupos


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la tecnología


• Planteamiento de posibles soluciones al problema del uso inadecuado del celular desde la perspectiva de los materiales

Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos y su relación con los materiales

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del objetivo de la clase


• Planteamiento de preguntas sobre cómo se transforman los materiales en diferentes productos tecnológicos


• Relacionar el uso inadecuado del celular c