Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Maribel Vargas
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos reconocen la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema que se trabajará: "Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física".

  • Preguntar a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable y qué beneficios tiene.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre el tema.

  • Proporcionar a los alumnos material de apoyo, como imágenes o textos cortos, que muestren ejemplos de alimentos saludables y sus beneficios.

  • Realizar preguntas orientadoras, como: ¿Por qué creen que es importante consumir alimentos saludables? ¿Qué beneficios creen que tiene para nuestro cuerpo?



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestro organismo.

  • Solicitar a los alumnos que registren en su cuaderno una lista de alimentos saludables y sus beneficios.


Sesión 2: Investigación sobre alimentación saludable y actividad física (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos investigan sobre el tema y organizan la información recopilada en tablas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordar a los alumnos el tema trabajado en la sesión anterior y revisar la lista de alimentos saludables y sus beneficios que registraron en su cuaderno.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos de 3 o 4 inte