Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente los perímetros de diferentes figuras geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Falta de conocimientos de Álgebra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará la participación de los alumnos durante las actividades de indagación, su capacidad para resolver problemas y representar algebraicamente los perímetros de figuras.

   
   



2. Rubrica de evaluación: Se evaluará la capacidad de los alumnos para aplicar el pensamiento crítico en la resolución de problemas y en la representación algebraica de perímetros.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y qué saben los alumnos al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre el concepto de perímetro y su importancia en el álgebra.


• A través de ejemplos y gráficos, se mostrará cómo representar algebraicamente el perímetro de una figura.

Cierre (10 minutos):

• Se les planteará a los alumnos un problema relacionado con el cálculo del perímetro de una figura y se les pedirá que lo resuelvan de forma algebraica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio sobre el concepto de perímetro y su representación algebraica.


• Presentación de un desafío matemático relacionado con el cálculo de perímetros.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos para resolver el desafío y representar algebraicamente el perímetro de la