Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: LA IMPORTANCIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos con una lluvia de ideas sobre movimientos sociales y políticos conocidos por los alumnos. Se plantea el problema a partir de la pregunta: ¿Por qué son importantes los movimientos sociales?

Desarrollo: Los alumnos investigan en grupos sobre movimientos sociales y políticos en México y América Latina, identificando sus objetivos, logros y desafíos. Utilizarán fuentes de información diversas, como libros, artículos, videos y noticias.

Cierre: Los grupos presentan sus investigaciones y se realiza una discusión grupal para resaltar la trascendencia de los movimientos sociales en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

Sesión 2:
Inicio: Se retoma la discusión anterior y se plantea el siguiente problema: ¿Cuál es la relación entre los movimientos sociales y los derechos humanos?

Desarrollo: Los alumnos analizan casos concretos de movimientos sociales y su impacto en la garantía de derechos humanos en México y América Latina. Se utiliza la técnica del estudio de caso y se fomen