Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Bloque temático: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Enfoque disciplinar: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de sesiones aprenderemos sobre cómo registrar nuestro nombre y otras palabras comunes con diferentes propósitos. Resaltar la importancia de la escritura y cómo nos ayuda a comunicarnos con los demás.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras y objetos que inician con la misma letra que el nombre de cada alumno. Por ejemplo, si el nombre es "Ana", buscar palabras como "árbol", "abeja", "anillo", etc.


• Actividad principal: Cada alumno creará su propio cartel con su nombre. Los niños y niñas deberán buscar imágenes de objetos y palabras que inicien con la misma letra que su nombre y pegarlas en su cartel. Estas imágenes pueden ser encontradas en revistas, recortadas de periódicos o dibujadas por ellos mismos.


• Cierre: Cada alumno presentará su cartel al grupo, explicando las imágenes y palabras que eligieron para representar su nombre.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cómo registrar el nombre y palabras que inician con la misma letra.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad de asociación de palabras. Mostrar imágenes de o