Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de compromiso para hacer trabajos en clase y extraclase por parte de algunos alumnos de Segundo grado de Secundaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: los alumnos responderán preguntas relacionadas con su compromiso y participación en trabajos en clase y extraclase.

   
   



2. Rúbrica de evaluación de proyectos de vida: se utilizará para evaluar los proyectos de vida de los alumnos, teniendo en cuenta su análisis de logros y situaciones afrontadas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Reflexión en torno a la importancia de establecer metas y el impacto en el bienestar personal y comunitario.


• Planteamiento del problema a atender: falta de compromiso para hacer trabajos en clase y extraclase.

Desarrollo:

• Ejercicio de reflexión individual: los alumnos escribirán en su cuaderno sus metas actuales y los obstáculos que han enfrentado para lograrlas.


• Puesta en común y discusión en grupos pequeños: los alumnos compartirán sus reflexiones y experiencias, identificando las causas de su falta de compromiso.

Cierre:

• Puesta en común grupal: cada grupo compartirá las causas identificadas y posibles soluciones para superar la falta de compromiso.


• Tarea: los alumnos realizarán una investigación sobre personas exitosas que hayan superado obstáculos para l