Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen los saberes de los pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Crees que el conocimiento científico y tecnológico siempre ha sido igual en todas las culturas y a lo largo de la historia? Motivar a los estudiantes a compartir sus opiniones.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la actualidad.


• Presentar brevemente la definición de "hito" y contextualizar cómo los hitos científicos y tecnológicos han contribuido al avance en diferentes áreas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles investigar sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes en diferentes culturas y pueblos antiguos (ejemplo: mesopotamia, egipcios, mayas, etc.).


• Proporcionarles recursos (libros, internet) para que realicen su investigación.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo compartirá bre