Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Problemas de comprensión lectora en alumnos de Tercer Grado de Secundaria
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudar a alcanzar metas personales y compartidas.


• Reflexión sobre la problemática de comprensión lectora en tercer grado de secundaria y cómo puede afectar el desarrollo de un proyecto de vida.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de autoconocimiento, donde los alumnos identifiquen sus intereses, necesidades, logros y metas personales hasta el momento.


• Dinámicas de grupo para compartir experiencias y reflexionar sobre las dificultades y obstáculos que pueden surgir al momento de construir un proyecto de vida.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Tarea: Investigar sobre diferentes proyectos de vida exitosos y seleccionar uno para analizarlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de los proyectos de vida exitosos seleccionados por los alumnos y análisis de sus características comunes.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para identificar los conocimientos, capacidades y ha