Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: itdfoutfouygoyugoyuig

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a trabajar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar un video o realizar una lectura que aborde el tema de los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en sus decisiones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo la cultura y las vivencias pueden influir en la forma en que cada persona experimenta y expresa sus sentimientos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen y traigan ejemplos de diferentes culturas y cómo influyen en la expresión de los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realizar una breve actividad de recordatorio sobre los diferentes tipos de sentimientos que existen.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre d