"Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud"
Fatima Hdz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud"
Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que se realizan en el entorno natural del lugar donde viven los alumnos.
- Planteamiento del problema: "¿Qué impacto tienen nuestras actividades en la naturaleza y en nuestra salud?"
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Proyección de imágenes o videos que muestren ejemplos de impacto negativo y positivo de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los efectos positivos y negativos de actividades humanas específicas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las actividades identificadas y sus consecuencias en la naturaleza y en la salud.
- Planteamiento de preguntas guía para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la naturaleza y la salud
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las preguntas guía.
- Presentación de ejemplos de relaciones causa-efecto entre actividades humanas, la na