"Cuidado de la salud personal y colectiva"

karen valdez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "Cuidado de la salud personal y colectiva"


Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  • Actividad interactiva: Juego de roles sobre situaciones cotidianas en las que se deben aplicar medidas de higiene y cuidado personal.

  • Reflexión grupal sobre las acciones realizadas y su importancia.


Sesión 2:



  • Conversación sobre las prácticas de higiene y cuidado personal en diferentes culturas.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes costumbres y prácticas de higiene en distintas partes del mundo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de las prácticas que les parezcan interesantes o diferentes a las que ellos conocen.

  • Conversación sobre las prácticas seleccionadas y su importancia.


Sesión 3:



  • Conversación sobre la importancia de la limpieza y el orden en nuestra vida diaria.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que se debe mantener limpio y ordenado el entorno (casa, aula, parque, etc.).

  • Juego de mesa: Los alumnos jugarán a "El camino limpio", un juego en el que deberán resolver preguntas sobre cuidado y limpieza.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios y ordenados los espacios que habitamos.


Sesión 4:



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  • Act