Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños están en proceso de expresar sus ideas, sentimientos y opiniones con claridad con sus compañeros y maestra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad de lenguajes (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes tipos de lenguajes que existen (hablado, escrito, de señas, etc.) y la importancia de respetar y valorar la diversidad en la forma de expresarse.

Actividad principal: Juego de la sopa de letras (30 minutos)

• Repartir una hoja con una sopa de letras en la que se encuentren palabras relacionadas con diferentes lenguajes.


• Invitar a los alumnos a encontrar las palabras en la sopa de letras y compartirlas con el resto del grupo.


• Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de comunicación y la diversidad cultural.

Sesión 2: Lectura de cuentos en diferentes idiomas (10 minutos)

• Leer un cuento en un idioma diferente al español, como inglés, francés o una lengua indígena, utilizando recursos audiovisuales si es necesario.


• Fomentar la escucha atenta y la comprensión de la historia, aunque no se entienda completamente el idioma.

Actividad principal: Dramatización del cuento (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un personaje del cuento.


• Pedirles que representen la historia utilizando el lenguaje ver