Estudio de los números
Esmeralda P.V.
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Dificultad para contar, comparar, seleccionar y agrupar objetos según sus características como lo son, peso, color, forma, tamaño, textura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Estudio de los números"
- Actividad de motivación: Realizar un juego de contar y agrupar objetos según sus características (peso, color, forma, tamaño, textura).
- Introducción al concepto de números naturales y decimales.
- Explicación de cómo ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.
- Ejemplos prácticos y ejercicios de ordenamiento de números naturales.
Sesión 2:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de números decimales y su interpretación en diferentes contextos.
- Actividad práctica: Realizar ejercicios de interpretación de números decimales en contextos cotidianos (precios, medidas, etc.).
- Ejercicios de lectura y escritura de números decimales.
Sesión 3:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos hasta el momento.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la historia de los números y su importancia en la sociedad.
- Elaboración de un mapa conceptual o cartel para exponer los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de los números en nuestras vidas.
Sesión 4:
- Evaluación formativa 1: Realizar un ejercicio práctico donde los alumnos deben ordenar una serie de números naturales y d