Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Ninguno

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Iniciar la sesión mostrando diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué elementos pueden observar en los empaques y anuncios, resaltando la importancia de la información que proporcionan y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles diferentes empaques de productos.


• Solicitar a cada equipo que analice el empaque asignado, identifique la información relevante (advertencias, instrucciones, ingredientes, etc.) y elabore un comentario crítico sobre el mismo.


• Invitar a los equipos a compartir sus comentarios y generar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de leer y comprender la información de los empaques antes de consumir un producto.


• Establecer la conexión entre la información proporcionada en los empaques y la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de compra.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Retomar la discusión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de compra.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de an