Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA):

• Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla.


• Establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la masa y la longitud de un objeto/material.


• Explicación de los conceptos de masa y longitud.


• Demostración del uso de la balanza y la regla.


• Realización de ejercicios prácticos de medición de masa y longitud con distintos objetos y materiales.


• Reflexión y discusión sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas sobre la relación entre el material, tamaño y forma de un objeto/material.


• Actividad experimental: los estudiantes deberán experimentar con distintos objetos y materiales de diferentes tamaños y formas, y observar cómo afecta a su masa y longitud.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las relaciones encontradas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción del tema interdisciplinar: la transferencia de calor.


• Explicación de cómo se produce el calor y los materiales que pueden transferirlo.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán experimentos para identificar materiales que transmiten ca