La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Problemas para entender los elementos básicos del inglés y su pronunciación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Evaluación oral de pronunciación en inglés 2) Evaluación escrita de comprensión de textos en inglés

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realización de un mapa mental sobre las lenguas más habladas en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas.


• Ejercicio de pronunciación en inglés: Repetición de sonidos y palabras básicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representan a diferentes hablantes de lenguas.

Desarrollo:

• Presentación y exposición de los trabajos sobre lenguas indígenas de México.


• Actividad de pronun