Introducción a la toma de decisiones y creatividad

cooperativa mi
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la toma de decisiones y creatividad
Objetivo: Comprender la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


Actividad:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Conversación sobre situaciones en las que los alumnos han tenido que tomar decisiones y ser creativos.



  2. Presentación teórica (15 minutos):



    • Explicación del concepto de toma de decisiones y creatividad.

    • Ejemplos de situaciones donde la toma de decisiones y la creatividad son necesarias.

    • Ejercicio de reflexión: los alumnos deben identificar situaciones en las que han tenido que tomar decisiones y ser creativos.



  3. Actividad práctica (20 minutos):



    • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver un problema ficticio relacionado con el tema "no tienen internet".

    • Cada grupo deberá discutir y proponer diferentes soluciones creativas al problema, teniendo en cuenta los recursos disponibles.

    • Al final de la actividad, los grupos presentarán sus soluciones al resto de la clase.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Pregunta a los alumnos sobre las dificultades que enfrentaron al resolver el problema y cómo aplicaron la creatividad en su solución.

    • Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.




Sesión 2:
Tema: Análisis de prácticas culturales de la comunidad
Objetivo: Identificar y valorar las prácticas culturales de la comunidad relacionadas con la toma de decisiones y la creatividad.


Actividad:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Breve recordatorio de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.



  2. Presentación teórica (15 minutos):